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今天说一个学习方法，如果你光看书的话，书中的知识点太全面了，所以你不知道哪里是重点，只有在你做真题或者模拟题的时候才能知道这个出题的考点在哪里，当你做完题再去看整本书的话，你会得到正反馈，可以更好的掌握这一章节的内容
论文中的实验对象是人,而研究对象是你论文的题目
面试总结:总结一下这次的面试，第一等的时间还是比较长，从早上7点等到下午2点才进备课室。1.备课时间感觉是半小时，但是感觉时间到没有到半小时，时间很快，一时之间不知道怎么分析教材的重点和难点，设计课程，以至于在我试讲的过程中，根本没有完全做好准备。2.考的内容是体操的直腿后坐后滚翻，这个难度对于大家来说很多人可能没有尝试去做过，在备课后，出来看到门口有垫子，可能就是让你练习一下，然后我练习了两个，就是正常能做出来。同时又做了两个双飞燕，就直接进候考场了，进了考场，没想到是手中拿着两张纸就进去了，纸也不知道交给谁。走路也很迷茫。根本没有完全的一步一步的走进去，就是稀里糊涂就进去了。最后主考官让我把纸放在，桌子上面就可以了，全程我感觉他们连我的备课纸连看都没有看，就直接看的我的表演。走进去不慌不忙的，我就说，考生准备完毕，请各位评委老师指示，是。这样就开始了我的试讲。2.直接试讲，然后口令，感觉还是比较差劲，屋子很大，一点都没有喊出来。3.基本常规内容也没有总结好，然后课程导入，我还说下周咱们就有技巧比赛，想不想在技巧比赛中展示一下自己？说的很匆忙，一般般。4.热身操绝对是亮点，因为我做完热身操之后，每就是有一个女的裁判，然后就在看我，然后给他的旁边老师在说话。我能偷偷看到。5.在讲课的时候，其中主评委旁边的女老师，在旁边的女老师一直盯着我看。然后我也一脸不慌张，然后我就一直冲他去多讲了几句。我现在再说一下考场评委老师的座位吧，左边是计时员，是两名同学，右边，也不知道是什么老师，反正肯定不是主评委，也是两名老师。前面做了一二。345，最起码5个老师，紧张倒是紧张不了多少，主要就是，太匆忙了，感觉还真没有太紧张。第二个就是看到个别老师，我是要表演的话，我可能是看到每个老师，心里东西就没了，东西就已经就像，被真空吸走一样。所以我觉得在日后练习当中 肯定是要想象前面有人，就是看着人你就把话说出来，很自然把话说出来，而不是自己背稿子。而且稿子确实不是很熟，还得多练。6.学练是，三个练习，但是设计起来一点没有逻辑感，主要问题是第三个练习是完整练习，练习完我又说要保护与帮助，在完整练习中，然后我跟体委配合一下，同学们看一下。展现出要扶腰，帮他举腿。其实这也算加分项吧，完成练习完就直接让，上前展示，展示完a我又夸奖他们，他们的动作非常的流畅，而且脚尖膝盖非绷绷直，然后下面我又设置了一场比赛，比赛还是看谁，动作漂亮，比了跟白没比。比赛设计的非常不好，主要是跟第三个练习太类似了，然后就直接体能训练了，后面倒是没有太大的问题，然后在第在体能练习时，第一个一组a他们在练习下肢，来老师跟你们一起，第二个小组他们在练习上肢，还要跟老师比一比，没问题，然后我就做了一个直升飞机，那一个动作还是比较好看的。后面就结束了，在最后集合的时候全体立正下课，这个的话也算是一个优点，让同学们都能整合在一起。答辩分析7.答辩问题主要出于第二个问题，第一个问题虽然答的比，比较快，但是呢整理内容是没有问题的，第二个问题是问我怎样让同学们能够团结协作，我这个答的太模糊糊了，而且没有体现出来团结协作。不太好，一句话说了三遍，就根本就编不下去了，第一点，第二点，第3点，第一点我是说的是要充分了解学生的兴趣爱好以及认知发展规律，在这个发展的过程中要充分做到，帮助同学们团结协作，第二个就是可以设置一些小游戏，小比赛。嗯忘记说没说了，反正大概是这个意思吧，内容还是有重复。
对，怀柔这个地方感觉就是嗯，破破的，然后什么东西都有。很矛盾，今天去了雁栖湖。感觉一般般，为什么感觉一般般，主要是因为我晚上去的，什么都没有看到，打车花了40什么都没有看到
这次来怀柔面试成绩80.75，自己的面试成绩分数感觉还是满意，但是自己的表现还是不够好，首先表现在内容就已经有忘记的了。嗯，其次是我在结构化的问题，尤其是第二个问题，怎样在教学中发挥团同学们团结协作的精神，我回答的内容就已经跑题了，嗯，然后一个句子说了好几遍，但是亮点就是在于我做难度的时候，我看到主裁判跟他的旁边老师，说了悄悄话，我也不知道说了什么，然后感觉分数高主要是跟做难度动作有关系，还有主要一个问题，做完了动作，气喘吁吁的课都讲不下去了，这个真得练
明天就要去怀柔了
今天白天去剪了头发，晚上拉了拉成套。嗯
说说今天的反思吧，在做任何事情的开始，要尽快把整个流程熟悉了再从头开始。明天上午预计剪头，把所有的，试讲内容学一遍，晚上练练结构化吧
今天跟昨天大致相同，然后今天练了练试讲，感觉对着镜子去把整节课上出来更好，在边上课，然后还能边练习新的技术。多学几个，融会贯通起来，今天的反思是，在报名的时候，我认为是需要把所有资料都看全，再进行提交，而不是填一次信息，哪个资料不够，然后再去找，然后又到第二天。这样来回反复的浪费时间，就不如一次把所有东西都找到再去报名
可以上午先读五遍稿子，再开始练
一，今天做了什么？今天早上也是9点起床，昨天晚上做了一个梦，梦见自己的一个同学zhl坐在沙发跟我说话。。。早上起床后就去吃饭，长发就上楼去学习教资面试，上午过了两遍，三遍的，蹲踞式起跑的面试试讲，下午也睡了一觉，差不多睡了一个小时吧，然后吃饭耽误了一会时间，感觉是吃饭是，1点钟，吃完饭是1:40。2:10睡觉，睡到了3点半，就上楼开始学习，从4点开始学到了6:40。就去锻炼身体了，今天直接是爬坡，因为昨天跑步跑了一个小时，膝盖非常疼。今天就没有跑步，练了两组力量。晚上9:20又去学习。学到很困，我大概是在10:40就学完了。制定一下明天的计划，明天我要把上午讲一个是讲，下午讲，一个是讲，晚上练结构化，好，加油
你今天做了什么？今天早上9点睡醒，吃了早饭，然后上午没有学习，就回了老家，中午吃的小肉包，还有一桌炒菜。可口可乐真的太好喝了。下午回来之后就开始整，面试内容主要是试讲，今天做的是蹲踞式起跑，效率还是太低了，只整完了蹲踞式起跑的说课稿，明天可以练一下。然后去了健身房跑了一个小时，然后练了三组力量就回来了，晚上吃完饭又去学了两个小时。就完了，今天反思一下自己，我认为朋友之间还是没有绝对的友谊，你过得好，你的朋友就会很难受，他们巴不得你过的差，你要好好努力。自己想去哪里就去哪里，对朋友太好就是一个错误！晚安
一，今天做了什么？今天早上3点半就醒了，然后坐起来下床，等待4:05到达衡水站。爸爸4:20就到了衡水站，然后我再等待的这段时间大概是15分钟，看到有一个流浪汉在躺在车站里，当时想要不要吃一个鸡蛋灌饼，但是没有去吃，因为也不是很饿了，被接走后，差不多半小时就到家了，到了家吃了口烤肠。就又继续睡觉，睡到了8:40，吃了热面条。然后，就上楼上学习，上午整了结构化，大概边学边玩，真的这一点需要批评自己，下午一直在睡觉。从2点睡到了5点多。中午吃完的饺子，睡醒也没有消化掉，然后醒来就去了楼上。把台球不是台球是乒乓球的案子，推到了墙上。拿起了暖气，把屋子收拾干净，在楼上学习，也找来了一面镜子，晚上还是整的结构化，大概学了一个小时半吧，学的还可以，然后晚上跑了5km，就结束了今天的行程，第二换一行，今天的反思第一点就是，我们在学习过程当中一定是要，先要去做，只有在做的时候遇到问题，我们才能更好的去解决，比如说通过学习的理论知识去解决现实的问题，才能更好的去实践，在实践中发现问题，解决问题
行动➡️反思➡️理论➡️应用 学技能，应该1先做，2再学理论去解决问题 规律： 1、学最难的知识，解决问题的时候就学会了 2、直接看结果 3、要敢于解决问题 4、挑问题，找问题，相机录制下来，看自己动作哪些需要强化。 5、单任务处理，不要多任务处理。 6、超过1小时必须休息 7、费曼学习法 名人名言： 富兰克林，在写作中，有意识的将文章内容，有意识的用自己话写出来。保留原作者的大意，通过对比来调整。
行动➡️反思➡️理论➡️应用 学技能，应该1先做，2再学理论去解决问题
河北衡水
今天说一个学习方法，如果你光看书的话，书中的知识点太全面了，所以你不知道哪里是重点，只有在你做真题或者模拟题的时候才能知道这个出题的考点在哪里，当你做完题再去看整本书的话，你会得到正反馈，可以更好的掌握这一章节的内容
论文中的实验对象是人,而研究对象是你论文的题目
面试总结:总结一下这次的面试，第一等的时间还是比较长，从早上7点等到下午2点才进备课室。1.备课时间感觉是半小时，但是感觉时间到没有到半小时，时间很快，一时之间不知道怎么分析教材的重点和难点，设计课程，以至于在我试讲的过程中，根本没有完全做好准备。2.考的内容是体操的直腿后坐后滚翻，这个难度对于大家来说很多人可能没有尝试去做过，在备课后，出来看到门口有垫子，可能就是让你练习一下，然后我练习了两个，就是正常能做出来。同时又做了两个双飞燕，就直接进候考场了，进了考场，没想到是手中拿着两张纸就进去了，纸也不知道交给谁。走路也很迷茫。根本没有完全的一步一步的走进去，就是稀里糊涂就进去了。最后主考官让我把纸放在，桌子上面就可以了，全程我感觉他们连我的备课纸连看都没有看，就直接看的我的表演。走进去不慌不忙的，我就说，考生准备完毕，请各位评委老师指示，是。这样就开始了我的试讲。2.直接试讲，然后口令，感觉还是比较差劲，屋子很大，一点都没有喊出来。3.基本常规内容也没有总结好，然后课程导入，我还说下周咱们就有技巧比赛，想不想在技巧比赛中展示一下自己？说的很匆忙，一般般。4.热身操绝对是亮点，因为我做完热身操之后，每就是有一个女的裁判，然后就在看我，然后给他的旁边老师在说话。我能偷偷看到。5.在讲课的时候，其中主评委旁边的女老师，在旁边的女老师一直盯着我看。然后我也一脸不慌张，然后我就一直冲他去多讲了几句。我现在再说一下考场评委老师的座位吧，左边是计时员，是两名同学，右边，也不知道是什么老师，反正肯定不是主评委，也是两名老师。前面做了一二。345，最起码5个老师，紧张倒是紧张不了多少，主要就是，太匆忙了，感觉还真没有太紧张。第二个就是看到个别老师，我是要表演的话，我可能是看到每个老师，心里东西就没了，东西就已经就像，被真空吸走一样。所以我觉得在日后练习当中 肯定是要想象前面有人，就是看着人你就把话说出来，很自然把话说出来，而不是自己背稿子。而且稿子确实不是很熟，还得多练。6.学练是，三个练习，但是设计起来一点没有逻辑感，主要问题是第三个练习是完整练习，练习完我又说要保护与帮助，在完整练习中，然后我跟体委配合一下，同学们看一下。展现出要扶腰，帮他举腿。其实这也算加分项吧，完成练习完就直接让，上前展示，展示完a我又夸奖他们，他们的动作非常的流畅，而且脚尖膝盖非绷绷直，然后下面我又设置了一场比赛，比赛还是看谁，动作漂亮，比了跟白没比。比赛设计的非常不好，主要是跟第三个练习太类似了，然后就直接体能训练了，后面倒是没有太大的问题，然后在第在体能练习时，第一个一组a他们在练习下肢，来老师跟你们一起，第二个小组他们在练习上肢，还要跟老师比一比，没问题，然后我就做了一个直升飞机，那一个动作还是比较好看的。后面就结束了，在最后集合的时候全体立正下课，这个的话也算是一个优点，让同学们都能整合在一起。答辩分析7.答辩问题主要出于第二个问题，第一个问题虽然答的比，比较快，但是呢整理内容是没有问题的，第二个问题是问我怎样让同学们能够团结协作，我这个答的太模糊糊了，而且没有体现出来团结协作。不太好，一句话说了三遍，就根本就编不下去了，第一点，第二点，第3点，第一点我是说的是要充分了解学生的兴趣爱好以及认知发展规律，在这个发展的过程中要充分做到，帮助同学们团结协作，第二个就是可以设置一些小游戏，小比赛。嗯忘记说没说了，反正大概是这个意思吧，内容还是有重复。
对，怀柔这个地方感觉就是嗯，破破的，然后什么东西都有。很矛盾，今天去了雁栖湖。感觉一般般，为什么感觉一般般，主要是因为我晚上去的，什么都没有看到，打车花了40什么都没有看到
这次来怀柔面试成绩80.75，自己的面试成绩分数感觉还是满意，但是自己的表现还是不够好，首先表现在内容就已经有忘记的了。嗯，其次是我在结构化的问题，尤其是第二个问题，怎样在教学中发挥团同学们团结协作的精神，我回答的内容就已经跑题了，嗯，然后一个句子说了好几遍，但是亮点就是在于我做难度的时候，我看到主裁判跟他的旁边老师，说了悄悄话，我也不知道说了什么，然后感觉分数高主要是跟做难度动作有关系，还有主要一个问题，做完了动作，气喘吁吁的课都讲不下去了，这个真得练
明天就要去怀柔了
今天白天去剪了头发，晚上拉了拉成套。嗯
说说今天的反思吧，在做任何事情的开始，要尽快把整个流程熟悉了再从头开始。明天上午预计剪头，把所有的，试讲内容学一遍，晚上练练结构化吧
今天跟昨天大致相同，然后今天练了练试讲，感觉对着镜子去把整节课上出来更好，在边上课，然后还能边练习新的技术。多学几个，融会贯通起来，今天的反思是，在报名的时候，我认为是需要把所有资料都看全，再进行提交，而不是填一次信息，哪个资料不够，然后再去找，然后又到第二天。这样来回反复的浪费时间，就不如一次把所有东西都找到再去报名
可以上午先读五遍稿子，再开始练
一，今天做了什么？今天早上也是9点起床，昨天晚上做了一个梦，梦见自己的一个同学zhl坐在沙发跟我说话。。。早上起床后就去吃饭，长发就上楼去学习教资面试，上午过了两遍，三遍的，蹲踞式起跑的面试试讲，下午也睡了一觉，差不多睡了一个小时吧，然后吃饭耽误了一会时间，感觉是吃饭是，1点钟，吃完饭是1:40。2:10睡觉，睡到了3点半，就上楼开始学习，从4点开始学到了6:40。就去锻炼身体了，今天直接是爬坡，因为昨天跑步跑了一个小时，膝盖非常疼。今天就没有跑步，练了两组力量。晚上9:20又去学习。学到很困，我大概是在10:40就学完了。制定一下明天的计划，明天我要把上午讲一个是讲，下午讲，一个是讲，晚上练结构化，好，加油
你今天做了什么？今天早上9点睡醒，吃了早饭，然后上午没有学习，就回了老家，中午吃的小肉包，还有一桌炒菜。可口可乐真的太好喝了。下午回来之后就开始整，面试内容主要是试讲，今天做的是蹲踞式起跑，效率还是太低了，只整完了蹲踞式起跑的说课稿，明天可以练一下。然后去了健身房跑了一个小时，然后练了三组力量就回来了，晚上吃完饭又去学了两个小时。就完了，今天反思一下自己，我认为朋友之间还是没有绝对的友谊，你过得好，你的朋友就会很难受，他们巴不得你过的差，你要好好努力。自己想去哪里就去哪里，对朋友太好就是一个错误！晚安
一，今天做了什么？今天早上3点半就醒了，然后坐起来下床，等待4:05到达衡水站。爸爸4:20就到了衡水站，然后我再等待的这段时间大概是15分钟，看到有一个流浪汉在躺在车站里，当时想要不要吃一个鸡蛋灌饼，但是没有去吃，因为也不是很饿了，被接走后，差不多半小时就到家了，到了家吃了口烤肠。就又继续睡觉，睡到了8:40，吃了热面条。然后，就上楼上学习，上午整了结构化，大概边学边玩，真的这一点需要批评自己，下午一直在睡觉。从2点睡到了5点多。中午吃完的饺子，睡醒也没有消化掉，然后醒来就去了楼上。把台球不是台球是乒乓球的案子，推到了墙上。拿起了暖气，把屋子收拾干净，在楼上学习，也找来了一面镜子，晚上还是整的结构化，大概学了一个小时半吧，学的还可以，然后晚上跑了5km，就结束了今天的行程，第二换一行，今天的反思第一点就是，我们在学习过程当中一定是要，先要去做，只有在做的时候遇到问题，我们才能更好的去解决，比如说通过学习的理论知识去解决现实的问题，才能更好的去实践，在实践中发现问题，解决问题
行动➡️反思➡️理论➡️应用
学技能，应该1先做，2再学理论去解决问题
规律：
1、学最难的知识，解决问题的时候就学会了
2、直接看结果
3、要敢于解决问题
4、挑问题，找问题，相机录制下来，看自己动作哪些需要强化。
5、单任务处理，不要多任务处理。
6、超过1小时必须休息
7、费曼学习法
名人名言：
富兰克林，在写作中，有意识的将文章内容，有意识的用自己话写出来。保留原作者的大意，通过对比来调整。
行动➡️反思➡️理论➡️应用
学技能，应该1先做，2再学理论去解决问题